miércoles, 2 de enero de 2013

DIFERENTES TÉCNICAS DE BALLET


El Ballet es una invención Franco-Italiana, por lo tanto, los dos métodos de enseñanza del Ballet por excelencia son El Método Francés y El Método Italiano.
Después, basándose en éstas dos metodologías, se crearon gran variedad de técnicas, de las cuales se destacan:

Método Cecchetti (Italiano)
Método Ruso (Vaganova)
Método Balanchine (Americano)
Método del Royal Academy of Dance of London (Real Academia de Danza de Londres)
Método FrancésEnrico Cecchetti (1850-1928):
Enrico Cecchetti era conocido como el máximo exponente del estilo italiano, por la invención del primer método de enseñanza del Ballet (Método Cecchetti). Las clases de Cecchetti se volvieron realmente populares ya que él había estructurado un plan de trabajo y de estudio del Ballet para cada día de la semana.

Agrippina Yakovlevna Vaganova (1879-1951):
Como bailarina se destacó en el Teatro Maryinsky, y fue conocida como “la reina de la variación”.
La técnica rusa se desarrolla fundamentalmente a finales del siglo XIX y primera mitad del XX. Tiene un trabajo muy expresivo de la parte superior del cuerpo con menor atención a la precisión de la parte baja del cuerpo.

George Balanchine (1904- 1983):
Como la mayor figura del Ballet del siglo XX, Balanchine estableció un estilo más moderno para el Ballet clásico americano; liberó al Ballet de la simetricalidad que caracterizaba el Ballet del siglo XIX.

Royal Academy of Dance of London (Escuela Inglesa):
El Royal Academy of Dance (La Real Academia de Danza) nación el el Restaurante Trocadero en Piccadilli, Londres el 31 de Diciembre de 1820, por un pequeño grupo de eminentes profesionales. Reunidos gracias a Philip Richardson; editor de la revista inglesa “Dancing Times” (Tiempos de Danza).

Escuela Francesa:
La Escuela Francesa de Ballet Clásico comenzó en las ceremonias del tribunal de los monarcas franceses. Louis XIV estudiado con el amo del famoso ballet clásico de Pierre Beauchamp y estableció la primera academia de baile, conocida como Académie Royale de Musique et de Danse, en París en 1661.

martes, 4 de diciembre de 2012

10 LESIONES MÁS COMUNES DEL PIE EN LA DANZA Y ARTES ESCÉNICAS



LAS LESIONES EN EL ARCO PLANTAR EN EL BAILARÍN CLÁSICO, MODERNO Y CONTEMPORÁNEO PUEDEN DEBERSE A LOS SIGUIENTES MOTIVOS:
1. UNA INESTABILIDAD DEL ARCO PLANTAR O DEBILIDAD DE LA BÓVEDA PLANTAR PRODUCTO DE UN PIE PLANO O CAÍDA DEL ESCAFOIDES.
2. UN MAL APOYO EN EL PIE QUE OBLIGA A LOS DEDOS A TRABAJAR EN UN POSICIÓN EN GARRA LO CUAL I
NFLAMA LAS CAPSULAR ARTICULARES DE LOS DEDOS DE LOS PIES
3. UN AUMENTO EXCESIVO DE LA BÓVEDA PLANTAR O UNA DISMINUCIÓN DE ESTA ASOCIADA A TRAUMATISMOS Y LESIONES EN LOS LIGAMENTOS QUE UNEN LAS ARTICULACIONES DE CHOPART Y LISFRANC
4. UNA INFLAMACIÓN DEL TENDÓN DE AQUILES, QUE LLEVA A UN ENGROSAMIENTO Y POSTERIORMENTE UNA CALCIFICACIÓN DE LA MISMA.
5. UNA FASCITIS PLANTAR, POR USO EXCESIVO DEL ARCO PLANTAR PRODUCTO DE CONTRACTURAS REPETITIVAS DEL MÚSCULO PLANTAR , INFLAMÁNDOSE ASÍ LA FASCIA PLANTAR QUE LA CUBRE LLEVANDO A UNA FASCITIS PLANTAR Y POSTERIORMENTE A UNA CALCIFICACIÓN DE LA MISMA (ESPOLÓN CALCÁNEO)
6. UNA TENDINITIS DE LOS EXTENSORES COMUNES DE LOS DEDOS O DEL TIBIAL ANTERIOR, TENDONES DE LOS MÚSCULOS QUE SE ENCUENTRAN EN LA CARA ANTERIOR DEL EMPEINE.
7. UN ESGUINCE DE LA ARTICULACIÓN TARSO- METARSIANA QUE SUELE SUCEDER AL FORZAR DE FORMA INADECUADA EL EMPEINE
8. FRACTURA POR ESTRÉS DE LOS METARSIANOS , POR EXCESO DE CARGA EN LOS SALTOS Y POR TRABAJAR CON UN PIE YA LESIONADO EL CUAL VA DESCALCIFICANDO LOS HUESOS
9. UNA SESAMOIDITIS QUE OCURRE POR UNA INFLAMACIÓN Y USO EXCESIVA DE LOS HUESOS SESAMOIDEOS (HUESITOS INCRUSTADOS EN LOS TENDONES DE LOS PIES) AL MOMENTO DE HACER RELEVÉ, PIROUETTE Y SALTOS EN UN PISO NO AMORTIGUADO
10. ARTROSIS DE LA INTERFALÁNGICA PROXIMAL O DISTAL DEL 1ER DEDO (DEDO GORDO) POR EL USO DE PUNTAS MUY AJUSTADAS O POR ESGUINCES Y TRAUMATISMOS REPETITIVO DE LOS DEDOS DE LOS PIES MAL TRATADOS ESTO LLEVA A UNA PÉRDIDA DE MOVILIDAD DE ESTE DEDO DIFICULTANDO ASÍ SUBIRSE AL RELEVÉ

lunes, 3 de diciembre de 2012

Ballet

La palabra 'ballet' tiene su origen en Francia y se traduce como bailar. Empezó en el siglo XVII como un pasatiempo para los nobles; bailarines acudían a las cortes italianas y francesas para actuar ante los Reyes y las clases más acomodadas. Su evolución y especialización ha dado lugar a que hoy en día existan, a nivel general, cuatro estilos de ballet: romántico, clásico, moderno y de Diághilev.

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